Формирование коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 29269 | |
Дисциплина: | Методическая работа в дошкольной образовательной организации | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 9122 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Введение 3 Глава 1 Психолого-педагогические основы формирования коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста 5 1.1 Понятие «коммуникативных умений» 5 1.2 Средства формирования коммуникативных умений старших дошкольников в условиях дошкольной образовательной организации 8 Глава 2 Методические основы формирования коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста 16 2.1 Диагностика уровня сформированности коммуникативных умений старших дошкольников 16 2.2 Методические рекомендации по формированию коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ 20 Заключение 27 Список использованных источников 28 Приложения 31 |
|
Отрывок: |
На основании всего вышесказанного можно заключить, что выбранная тема курсовой работы «Формирование коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста» является актуальной. Цель исследования – изучение условия формирования коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста. Задачи исследования: изучить понятие «коммуникативные умения»; изучить основные средства формирования коммуникативных умений у старших дошкольников; провести диагностику уровня сформированности коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста; разработать методические рекомендации по формированию коммуникативных умений у старших дошкольников. Объект исследования –процесс формирования коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста. Предмет исследования – условия формирования коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста. Методы исследования: анализ научно-теоретической литературы по проблеме исследования, сравнительный анализ, синтез результатов исследования, констатирующий эксперимент. Теоретическую базу исследования составили работы Л.В. Боровиковой, С.Ю. Бубновой, С.С. Бычковой, Е.А. Воронич, Л.П. Емлютиной, С.В. Кахнович, Н.И. Левшиной и др. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Ознакомление с декоративно-прикладным искусством детей дошкольного возраста / вариант №3 | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | Новосибирский педагогический колледж им А.С. Макаренко | |
Просмотры: | 10021 | |
Тема: | Особенности развития фонематического восприятия у детей старшего дошкольного возраста с акустико-фонематической дислалией, артикуляторно-фонематической дислалией | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | МарГУ | |
Просмотры: | 7389 | |
Тема: | Социально-личностное развитие и воспитание детей дошкольного возраста | Подробнее |
Тип: | Выбрать тип работы | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 4438 | |
Тема: | Использование здоровьесберегающих технологий в процессе физкультурно -оздоровительной работы с детьми старшего дошкольного возраста | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | ОмГПУ | |
Просмотры: | 5226 | |
Тема: | Особенности усвоения навыка звукового анализа у детей старшего дошкольного возраста с ОНР (III уровня) и ЗПР | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | КГУ | |
Просмотры: | 10870 | |
Тема: | Развитие выразительности речи у детей старшего дошкольного возраста в процессе театрализованной деятельности | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | УрГПУ | |
Просмотры: | 5032 | |