|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 30725 | |
| Дисциплина: | Педагогический мониторинг | |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 4879 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение 3 1.Сущность понятия развивающего контроля в начальной школе 4 2 Особенности развивающего контроля в начальной школе 5 3 Условия развивающего контроля в начальной школе 11 Заключение 14 Список использованной литературы 15 |
|
| Отрывок: |
Введение Актуальность темы исследования. Контроль знаний представляет собой широкое по объему понятие. Он охватывает и включает другие компоненты как наблюдение и проверка, учет, оценка. Он позволяет установить качество теоретических знаний практических умений и навыков учащихся, способы их учебной деятельности, степень их умственного развития, а также уровень мастерства учителя. Методика контроля как целостная система состоит из разных структурных компонентов. Анализ педагогической и методической литературы показывает что основные направления методики контроля в разных источниках совпадают, но название терминов и их классификация различается. Целью исследования является определение условий развивающего контроля в начальной школе. Достижение поставленной цели осуществляется через решение следующих задач: – изучить сущность понятия развивающего контроля в начальной школе; – рассмотреть особенности развивающего контроля в начальной школе; – определить условия развивающего контроля в начальной школе. Объектом данного исследования выступает развивающий контроль в начальной школе, предметом – его условия и особенности. При написании данной работы была использована учебная и научная литература российских авторов, а также энциклопедические материалы. Теоретико-методологическую базу исследования составил системный подход к анализу педагогических процессов. Также в работе были применены общелогические методы: анализа, синтеза и обобщения. Структура работы состоит из введения, трех разделов, заключения и списка использованной литературы.[...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | ОРГАНИЗАЦИЯ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ФГБОУ ВО «СГУ им. Питирима Сорокина» | |
| Просмотры: | 7203 | |
| Тема: | Геометрический материал как средство развития мыслительных операций у школьников в начальной школе | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 5089 | |
| Тема: | Изучение геометрических величин в начальной школе | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 5010 | |
| Тема: | Использование дидактических игр геометрического содержания на уроках математики в начальной школе | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ОмГПУ | |
| Просмотры: | 5171 | |
| Тема: | Характеристика современных средств обучения в профессиональной школе | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | МарГУ | |
| Просмотры: | 8297 | |
| Тема: | Теоретические и практические основы обучения живописи на уроках изобразительного искусства в общеобразовательной школе | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Нижневартовский государственный университет(НВГУ) | |
| Просмотры: | 7736 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
