Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

в.2

Купить Гарантия
Код работы: 33272
Дисциплина: Статистика
Тип: Выбрать тип работы
Вуз:СПБУУиЭ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена:
Просмотров: 3866
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Задания
   
Отрывок: Задача 1

Известны статистические данные за 2008 год:

№ п/п Субъекты Уральского федерального округа Численность населения, тыс. чел.
ВВП на душу населения, тыс. руб.
Доля городского населения, %

1 Курганская область 957 114,2 56,8
2 Свердловская область 4396 213,9 83,4
3 Тюменская область 3387 934,2 79,6
4 Челябинская область 3510 190,6 81,4

Определите средние показатели по Уральскому федеральному округу. Укажите вид и форму средних.
Задача 2

По данным выборочного обследования организаций, торгующих бытовой техникой получено следующие распределение числа клиентов по времени обслуживания:


Время обслуживания, мин. Число клиентов
1-3 9
3-5 18
5-7 30
7-9 37
9-11 6
Итого 100

1) Постройте график вариационного ряда
2) Вычислите:
– характеристики центра распределения: среднее значение варьирующего признака, моду, медиану.
– показатели вариации: размах вариации, дисперсию и среднее квадратическое отклонение, коэффициент вариации;
– коэффициент асимметрии.
3) Сделайте письменный вывод по каждому показателю, рассчитанному в п.2.

Задача 3

Имеются данные о численности и фонде оплаты труда работников предприятий торговли региона по формам собственности:

Формы собственности Среднесписочная численность работников, тыс. чел. Фонд оплаты труда, млрд. руб.
базисный год отчетный год базисный год отчетный год
Государственная 45 38 225 200
Негосударственная 18 30 187 456

Определить:
1. Систему взаимосвязанных признаков.
2. Индивидуальные и общие индексы численности работников, уровня оплаты труда и фонда заработной платы. Постройте соответствующие системы индексов.
3. Определить абсолютное изменение фонда заработной платы – всего и в том числе за счет численности работников и уровня оплаты их труда. Сделайте выводы.

Задача 4

Имеются данные о продаже фруктов на рынке:


Виды Выручка от продажи фруктов, тыс. руб. Изменение количества проданных фруктов в сентябре по сравнению с октябрем, %

сентябрь
октябрь

Яблоки 250 270 +3,0
Груши 180 190 -1,0
Апельсины 150 200 +2,0

Вычислите общие индексы:
1) выручки от продажи;
2) количества проданных фруктов;
3) цен.
Проверьте увязку индексов в систему. Сделайте выводы.

Задача 5

Имеются данные по г.Санкт-Петербург:

Год 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
Численность экономически активного населения, тыс. чел. 2452 2466 2543 2516 2553 2570 2645 2709 2704 2718 2660

1) Определите вид динамического ряда.
2) Изобразите динамический ряд на графике.
3) Рассчитайте:
– базисные и цепные показатели динамики: абсолютные приросты, темпы роста, темпы прироста.
Результаты расчетов оформите в таблице.
– динамические средние: средний уровень ряда, абсолютные приросты, темпы роста и прироста.


Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Физика / КН1 в.1.2 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АлтГТУ
Просмотры: 7987
Тема: Задача 2.5.1.2 №3 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АлтГТУ
Просмотры: 7842
Тема: вопрос 2, 18, задачи 1,2,3,4,5 - вариант 8, тест 4.1, 4.2,4.3,4.4,4.5,4.6,4.7,4.8,4.9,4.10 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: Институт текстильной и лёгкой промышленности (АлтГТУ)
Просмотры: 8512
Тема: Вариант 2: задачи 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АГУ
Просмотры: 8037
Тема: Вариант 7, вопрос1,2, задачи 3.1,3.2,3.3(4,5,6) Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АГАУ
Просмотры: 7360
Тема: в.2 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АГМУ
Просмотры: 4171

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »