Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Формирование позитивного отношения к учению посредством дидактического театра

Купить Гарантия
Код работы: 33353
Дисциплина: Педагогика
Тип: Курсовая
Вуз:Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 3928
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Введение 3
Глава 1 Теоретические основы формирования позитивного отношения младших школьников к обучению средствами дидактического театра 6
1.1 Понятие и характеристики отношения учащихся к учению 6
1.2 Особенности формирования позитивного отношения к учению у детей младшего школьного возраста 10
1.3 Дидактический театр как средство обучения и формирования позитивного отношения младших школьников к учению 13
Выводы по 1 главе 16
Список использованных источников 18
   
Отрывок: Анализ психолого-педагогической литературы по данной проблеме выявил, что формирование положительного отношения к учению у младших школьников посредством дидактического театра изучено недостаточно.
Исходя из сказанного можно утверждать, что, с одной стороны, существует объективная, социально-обусловленная необходимость формирования у младших школьников положительного отношения к учению в процессе творческого обучения, а с другой – недостаточная разработанность данной проблемы в педагогической науке.
Цель исследования: рассмотреть особенности формирования позитивного отношения к учению у детей младшего школьного возраста посредством дидактического театра.
Задачи:
1.Рассмотреть понятие и характеристику отношения учащихся к учению.
2. Охарактеризовать особенности формирования позитивного отношения к учению у детей младшего школьного возраста.
3. Изучить возможности дидактического театра как средства формирования позитивного отношения к учению у детей младшего школьного возраста.
Объект исследования: формирование позитивного отношения к учению у детей младшего школьного возраста.
Предмет исследования – формирования позитивного отношения к учению у детей младшего школьного возраста посредством дидактического театра.
Теоретический анализ проблемы формирования познавательной деятельности в процессе обучения позволил сформулировать гипотезу: дидактический театр является эффективным средством формирования позитивного отношения к учению у детей младшего школьного возраста.
Методы исследования: теоретический анализ психологической и педагогической литературы, методы обобщения и систематизации информации, реферирование и цитирование, метод педагогического эксперимента, наблюдение.

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Формирование позитивного отношения к учению посредством дидактического театра Подробнее
Тип: Иное
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 4786
Тема: ПОДХОД К ФОРМИРОВАНИЮ ИМИДЖА АЛТАЙСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕАТРА МУЗЫКАЛЬНОЙ КОМЕДИИ Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: АГУ
Просмотры: 7188
Тема: Использование кукольного театра как средства развития монологической речи детей дошкольного возраста Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Иной
Просмотры: 10799
Тема: Учреждение в Петербурге первого профессионального театра Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: СПБГУП
Просмотры: 5596
Тема: ПОДХОД К ФОРМИРОВАНИЮ ИМИДЖА АЛТАЙСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕАТРА МУЗЫКАЛЬНОЙ КОМЕДИИ Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: АГУ
Просмотры: 5952
Тема: Инкультурация детей дошкольного возраста посредством фольклорного театра Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АлтГПУ
Просмотры: 5730

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »