Методика обучения детей дошкольного возраста рисованию транспортных средств в старшей группе |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 34493 | |
Дисциплина: | Дошкольная педагогика | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 4825 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Введение 3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ РИСОВАНИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 7 1.1 Формирования изобразительных умений и навыков у детей 7 дошкольного возраста в рисовании 7 1.2 Анализ образовательных программ по содержанию обучения детей 13 рисованию транспортных средств 13 1.3 Организация и методы обучения детей дошкольного возраста 18 рисованию транспортных средств 18 Выводы по первой главе. 26 ГЛАВА 2 ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ РИСОВАНИЯ ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 27 2.1 Констатирующий эксперимент по изучению уровня сформированности умений рисовать транспортные средства детей старшего дошкольного возраста 27 2.2 Формирующий эксперимент по внедрению разработанного комплекса 33 занятий в практику работы ДОО 33 Выводы по второй главе 40 Заключение 41 Список литературы 43 Приложение 1 48 |
|
Отрывок: |
Цель настоящего исследования – изучение методики обучения детей дошкольного возраста рисованию транспортных средств в старшей группе. Задачи исследования: 1. Изучить особенности формирования изобразительных умений и навыков у детей дошкольного возраста. 2. Проанализировать содержание образовательных программ по рисованию транспортных средств. 3. Рассмотреть организацию и методы обучения дошкольников в рисовании транспортных средств. 4. Провести педагогический эксперимент по формированию умений и навыков рисования транспортных средств. Объект – процесс обучения детей дошкольного возраста рисованию. Предмет – методика обучения детей дошкольного возраста рисованию транспортных средств в старшей группе. Методы. Для реализации поставленных задач был использован комплекс научных методов, объединенных в рамках констатирующего исследования и формирующего эксперимента. Применялись также и общенаучные методы, такие как, теоретико-методологический анализ, логический анализ, построение аналогий, сравнительный анализ, внешнее и включенное наблюдение. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Организация прогулок в младшей группе ДОУ | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПА | |
Просмотры: | 11182 | |
Тема: | занятие или беседа как вид образовательной деятельности в старшей группе | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 8435 | |
Тема: | Методики обучения детей дошкольного возраста рисованию транспортных средств в старшей группе | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГПУ | |
Просмотры: | 7712 | |
Тема: | Развитие и коррекция фонематического восприятия детей ФНА в старшей группе детского сада | Подробнее |
Тип: | Часть дипломной | |
Вуз: | МарГУ | |
Просмотры: | 8843 | |
Тема: | Формирование коммуникативных умений и навыков в старшей группе дошкольного возраста | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГПУ | |
Просмотры: | 7563 | |
Тема: | Современные подходы к организации физкультурного занятия в старшей группе | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АлтГПА | |
Просмотры: | 7525 | |