|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 35150 | |
| Дисциплина: | Методика обучения и воспитания в дошкольном образовании | |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 490 руб. | |
| Просмотров: | 4754 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Введение 2 Глава 1 Теоретические основы применения дидактической игры как средства сенсорного развития детей раннего возраста 5 1.1 Психолого-педагогические основы сенсорного развития детей раннего возраста 5 1.2 Дидактическая игра как средство сенсорного развития детей раннего возраста 14 Выводы по главе 1 20 Глава 2 Экспериментальная оценка применения дидактических игр для сенсорного развития детей раннего возраста 21 2.1 Диагностика сенсорного развития детей раннего возраста 21 2.2 Применение дидактических игр для сенсорного развития детей раннего возраста 35 Выводы по главе 2 54 Заключение 56 Список используемых источников и литературы 58 |
|
| Отрывок: |
В дидактической игре от детей требуется внимание, сосредоточенность, умственные усилия, осмысление правил и последовательности действий, умение преодолевать трудности. В этом и заключается ее ценность. Также игры содействуют развитию у детей раннего возраста ощущений и восприятия, формированию представлений, усвоению знаний. В этом состоит их развивающая роль. На основании всего вышесказанного можно заключить, что выбранная тема выпускной квалификационной работы, связанная с применением для сенсорного развития детей раннего возраста дидактических игр, актуальна. Цель исследования – разработка содержательно-организационной модели применения дидактических игр детей раннего возраста, направленных на сенсорное развитие, и оценка эффективности ее применения на практике. Поставленная цель требует решения таких задач, как: 1. Изучение психолого-педагогических основ сенсорного развития детей в раннем возрасте. 2. Рассмотрение применения дидактических игр в образовательном процессе дошкольного учреждения с методической точки зрения. 3. Оценивание уровня сенсорного развития детей раннего возраста в рамках констатирующего и (или) контрольного этапа эксперимента. 4. Разработка учебно-тематического планирования по сенсорному развитию на основе применения дидактических игр. Объектом данного исследования выступает сенсорное развитие детей раннего возраста. В качестве предмета исследования определены дидактические игры как средство сенсорного развития детей раннего возраста. Методы исследования – теоретические методы (сравнение и сопоставление, систематизация и классификация, анализ и синтез) и эмпирические методы. | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Организация социального сопровождения граждан пожилого возраста | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 5946 | |
| Тема: | Организация проектной деятельности с родителями и детьми старшего дошкольного возраста по формированию семейных ценностей | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | КПиАС | |
| Просмотры: | 8032 | |
| Тема: | ОСОБЕННОСТЕЙ УМСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОНР | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 9310 | |
| Тема: | Коррекция психомоторных нарушений детей среднего школьного возраста с умственной отсталостью | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | СГУ | |
| Просмотры: | 10420 | |
| Тема: | Влияние сюжетно ролевой игры на развитие внимания у детей старшего дошкольного возраста | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | МИУ | |
| Просмотры: | 5257 | |
| Тема: | Диагностика креативности ребенка старшего дошкольного возраста | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Омский государственный педагогический университет | |
| Просмотры: | 9322 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
