Психолого-педагогические основы формирования у детей представлений о величине |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 18764 | |
Дисциплина: | Педагогика | |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | Педагогический колледж - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 7795 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Введение 3 1 Содержание понятия «величина». Значение измерительной деятельности в формировании понятия «величина» у дошкольников 4 2 Методика формирования представлений о величине предмета у детей разных возрастных групп 6 3 Методика обучения дошкольников измерительной деятельности 10 Заключение 13 Список использованных источников 14 |
|
Отрывок: |
Введение Актуальность работы обусловлена тем что, для правильной и полной характеристики любого предмета оценка величины имеет не меньшую значимость, чем оценка других его признаков. Умение выделить величину как свойство предмета и дать ей название необходимо не только для познания каждого предмета в отдельности, но и для понимания отношений между ними. Это оказывает существен¬ное влияние на формирование у детей более полных знаний об окружающей действительности. Целью настоящей контрольной работы является изучение психолого-педагогических основ формирования у детей представлений о величине. В рамках выбранной темы необходимо решить с | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Опытно-экспериментальная работа по формированию навыков приставочного словообразования у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 3 уровня методом наглядного моделирования | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Неизвестно | |
Просмотры: | 4961 | |
Тема: | Методические основы формирования различных способов словообразования у детей среднего дошкольного возраста в процессе освоения образовательной области “Коммуникация“. | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | УрГПУ | |
Просмотры: | 6415 | |
Тема: | Формирование навыков словообразования у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня методом наглядного моделирования | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 6318 | |
Тема: | Психолого-педагогические основы формирования различных способов словообразования у детей среднего дошкольного возраста в процессе освоения образовательной области Коммуникация | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | УрГПУ | |
Просмотры: | 8436 | |
Тема: | Глава 1+введение: Теоретические основы формирования у детей дошкольного возраста положительного отношения к природе | Подробнее |
Тип: | Часть дипломной | |
Вуз: | нет | |
Просмотры: | 4833 | |
Тема: | Нарушение пространственного ориентирования у детей с общим недоразвитием речи | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | МарГУ | |
Просмотры: | 6972 | |